domingo, 25 de novembro de 2012


QUINTA SEMANA DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA

14/11/2012 



Refletir sobre as dificuldades  encontradas em sala de aula e nas possíveis soluções não é tarefa fácil mas requer um olhar direcionado ao seu ideal de vida, pois quando queremos fazer o diferente este acontece de maneira natural e satisfatória.
Assim aconteceu nessa aula. Ao explicar a dinâmica do desenho coletivo, os alunos ficaram questionando qual a importância de se desenhar um flor e ainda por cima cortá-la. Porém no decorrer da dinâmica todos foram envolvidos e empolgados, despertando para uma longa e rica reflexão sobre o objetivo da dinâmica.
A história em quadrinho foi motivo de descontração e que introduziu ao conteúdo que tinhamos como foco (2ª fase do Modernismo).Assim a aula aconteceu de maneira animada e participativa.
Leidjane M. da Silva
  













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16/11/2012

OBSERVAÇÃO: Não houve aula ( feriado imprensado)

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QUARTA SEMANA DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA


07/11/2012 




O estágio tornou-se para mim uma reflexão de como agir a prática na sala de aula, pois o ambiente de sala de aula é complexo diante do contexto de cada aluno, nos fazendo rever vários conceitos em relação a juventude
Nos deparamos com muitos jovens que já tem uma vida profissional e pessoal ativa chegando na maioria das vezes nas aulas atrasados ou até deixando de vir por conta do cansaço.
A aula foi bem proveitosa sendo discultido o conteúdo "Variação Linguística" e sendo feita uma atividade escrita sobre o mesmo conteúdo abordado.
Dentro do possível, coseguimos alcansar o objetivo de fazer com que os alunos entendesse de maneira leve e descontraída as variações existentes na nossa língua.
Leidjane M. da Silva








  

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09/11/2012

OBSERVAÇÃO: Não houve aula (Conselho de classe)

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PRIMEIRA SEMANA DO ESTÁGIO DE LÍNGUA INGLESA

19/10/2012
 
"A educação qualquer que seja ela, é sempre 
uma teoria do conhecimento posta em prática"

Paulo Freire
 CONSIDERAÇÕES:
A primeira aula desta disciplina eu estava apreensiva diante da rejeição por parte dos alunos com a língua Inglesa, mas a aula correu tranquila e ao final ainda conseguimos elogios e a mudanças de conceitos na opinião dos alunos, sobre a importância do inglês no nosso dia-a-dia.
Feliz com essa nova fase do nosso aprendizado e confiante que dará tudo certo com o objetivo alcançado.
Leidjane M. de Almeida 



Atualmente muito se tem discutido sobre a importância da Língua Inglesa para o mercado de trabalho e para a vida como um todo, visto que a globalização é uma realidade. Nesta primeira semana de estágio supervisionado de Língua inglesa percebemos a fragilidade e a rejeição em que os alunos sentem por a disciplina e fica claro que temos um grande desafio a cumprir, pois não basta sermos apenas professores que "possuem apenas saberes", é preciso ir além buscando desenvolver competências profissionais que contribuam para a busca da valorização dos sonhos e impulsionar os alunos a  não se condicionarem traçando o seu próprio caminho.
Ao fazermos os questionamentos os alunos foram bem claros que a disciplina não agradava e fizemos uma proposta a eles de conversarmos, ler um texto sobre a importância da Língua Inglesa para depois eles nos dizer o quanto nós falamos e precisamos dessa língua no dia-a-dia, para logo após partilharem com nós estagiárias e com a turma se a visão que tinham, teria mudado com a reflexão. 
E foi realmente o que aconteceu, a maioria disseram sentir que até então não tinham parado para analisar daquela forma, com esse olhar.
Foi uma aula bastante proveitosa, pois os alunos se envolveram e expressaram sua forma de pensar, fazendo-nos acreditar que conseguiremos fazer o nosso trabalho da melhor forma possível e deixaremos sementes de boa vontade plantadas, para receberem o conhecimento da língua.
Lucivania A. Lima